Pedagog i psycholog szkolny
Pedagog szkolny prowadzi zajęcia z TUS Treningu Umiejętności Społecznych, Terapie pedagoiczna: zajęcia korekcyjno-kompensacyje oraz rewalidacyjne, zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno- społeczne. Współpracuje z Policją - warsztaty, prelekcje, współpraca z Powiatową Poradniaą Psychologiczno - Pedagogiczną - grupa wsparcia dla pedagogów i psychologów, prelekcje, warsztaty, współpraca z OPS szkolenia, grupy interdyscyplinarne do spraw przemocy, szkolenia, warsztaty dla uczniów.
Godzina dla młodych głów
PROGRAM „GODZINA DLA MŁODYCH GŁÓW” FUNDACJI UNAWEZA
Nasza szkoła dołączyła do programu w roku szkolnym 2024/2025.
Fundacja UNAWEZA założona przez Martynę Wojciechowską, we współpracy z Fundacją Dbam o Mój
Z@sięg, prowadzącą od lat badania naukowe wśród uczniów polskich szkół, realizowała w roku
szkolnym 2024/2025 projekt badawczy pt. MŁODE GŁOWY. OCENA POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI I
SPRAWCZOŚCI MŁODZIEŻY W POLSCE. Oficjalna strona projektu: www.mlodeglowy.pl
Projekt kierowany był do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych (10-19 lat), a jego
celem było zbadanie, jaka jest ogólna kondycja psychiczna młodzieży, co tak naprawdę na nią wpływa
oraz jak uczniowie w Polsce radzą sobie ze stresem i płynącą ze świata zewnętrznego presją. Jednym
z głównych założeń, jakie sobie stawia program jest przygotowanie na podstawie wyników badań
kampanii społecznej, która pomoże młodym ludziom myśleć o sobie lepiej.
Projekt MŁODE GŁOWY wpisuje się w działania podejmowane przez SZKOŁY ODPOWIEDZIALNE
CYFROWO oraz w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa roku szkolnym
2024/2025, określone przez MEN w pkt. 2.: Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą
organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie
zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
Trzymaj Formę
"Trzymaj Formę" to ogólnopolski program edukacyjny dla uczniów klas V-VIII szkół podstawowych, promujący zdrowy styl życia poprzez zbilansowane odżywianie i regularną aktywność fizyczną, realizowany przez Główny Inspektorat Sanitarny i Polską Federację Producentów Żywności, oparty na metodzie projektu i mający na celu kształtowanie prozdrowotnych nawyków. Program dostarcza wiedzy na temat diety, ruchu i świadomości konsumenckiej, angażując szkoły, uczniów, a często i rodziców.
Kurs na Odporność. Szkoła z Klasą
Kurs na Odporność. Szkoła z Klasą
To program, wspierający szkoły podstawowe i ponadpodstawowe w budowaniu odporności
psychicznej dzieci i młodzieży. Powstał on na bazie wieloletnich doświadczeń
programu Szkoła z Klasą. Jest odpowiedzią na współczesne wyzwania, z jakimi mierzy się
młode pokolenie – samotność, stres, lęk, przeciążenie obowiązkami. W programie
uczestniczy nasza szkoła od roku szkolnego 2025/2026. W działaniach program ten
koncentruje się na tym, co wspomaga budowanie odporności młodych ludzi oraz na
obszarach, na które szkoła ma realny wpływ: relacjach, ciekawości poznawczej, poczuciu
bezpieczeństwa, zrozumieniu emocji, uważności i odpowiedzialności. Wspólnie z
nauczycielkami i nauczycielami program tworzy środowisko szkolne, które realnie wzmacnia
odporność psychiczną uczniów i uczennic. Oficjalna strona programu:
Szkoła Myślenia Pozytywnego 2.0
„Szkoła Myślenia Pozytywnego 2.0” w roku szkolnym 2025/2026.
To program do którego dołączyła nasza placówka. Szkoła Myślenie Pozytywnego to autorski
program certyfikacyjny stworzony i realizowany od 2016 przez Fundację „Instytut Edukacji
Pozytywnej”. Głównym celem Programu jest promocja i profilaktyka zdrowia psychicznego
dzieci i młodzieży oraz nauka jak dbać o dobrostan psychiczny, co na niego wpływa i jak on
wpływa na nasze funkcjonowanie. Szkoła Myślenia Pozytywnego to roczna przygoda pełna
wrażeń, empatii, zrozumienia i pracy nad otwartością, holistycznym dbaniem o zdrowie, o
siebie i otoczenie. W czasie trwania Programu, wspólnie przechodzimy przez różnorodne
aspekty wpływające na zdrowie psychiczne zarówno dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych z
ich otoczenia.
SZKOŁA ODPOWIEDZIALNA CYFROWO
Od września 2025 fundacja Dbam o Mój Zasięg ruszyła z nowymi działaniami w ramach projektu
SZKOŁA ODPOWIEDZIALNA CYFROWO do którego przystąpiła również nasza Szkoła i w którym
uczestniczy już ponad 1500 szkół. Program wpisuje się w punkt nr 5 podstawowych kierunków
polityki oświatowej państwa na rok 2025/2026. Wprost nawiązuje on do wątków, którymi fundacja
Dbam o Mój Zasięg zajmuje się od ponad 10 lat – czyli: „promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego
poruszania się w sieci. Rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie.
Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w
szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy
Edukacyjnej”.
Współpraca z osobami spoza szkoły w formie konferencji i szkoleń dla pedagogów i rodziców
Prof. dr hab. Mariusz Z. Jędrzejko
Pedagog społeczny, specjalny i socjolog, dr w zakresie pedagogiki specjalnej, dr hab. nauk
społecznych, profesor Akademii Nauk Stosowanych. Diagnosta i terapeuta uzależnień oraz
cyberzaburzeń, mediator rodzinny, twórca i dyrektor naukowy Centrum Profilaktyki
Społecznej, jednej z największych polskich platform profilaktyki zachowań ryzykownych i
uzależnień, przewodniczący Rady Programowej Fundacji Bonum Humanum. Kieruje
Ośrodkiem Wsparcia dla dzieci i Dorosłych z Uzależnieniami i Zaburzeniami w Józefowie.
Praktyk. Współpraca z naszą Szkołą przebiega w zakresie zdrowia psychicznego dzieci i
młodzieży z uwzględnieniem roli rodziców i opiekunów.
Prof. ucz. WSZOP, dr Arkadiusz Szajna
Prawnik, certyfikowany ekspert z zakresu badań poligraficznych, nauczyciel akademicki w
Wyższej Szkole Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach (WSZOP). Zainteresowania
naukowe i dydaktyczne Profesora obejmują m.in.: prawo karne i procesowe, kryminalistykę i
kryminologię, psychofizjologiczne badania poligraficzne (wykrywacz kłamstw), identyfikację
cech indywidualnych w badaniach kryminalistycznych, suicydologię i profilaktykę
presuicydalną. Dotychczasowa współpraca obejmuje obszar dotyczący patotreści w Internecie
z uwzględnieniem aspektów kryminologicznych i prawnokarnych oraz społecznych.
mgr Łukasz Pilawski, psycholog i psychoterapeuta
praktyk kliniczny zaangażowany w pracę z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami, przede
wszystkim w kontekście zdrowia psychicznego. Pracuje Poradni Zdrowia Psychicznego dla
Dzieci i Młodzieży w Sosnowcu, gdzie pełni funkcje koordynatora i terapeuty, jak i w ramach
innych działań klinicznych związanych z leczeniem osób młodych z różnymi trudnościami
psychologicznymi, w ramach których została podjęta współpraca z naszą Szkołą.
